REIVINDICACIÓN

Ahora mismo reina la calma en nuestro pequeño planeta, los “Perseidos” descansan y es el momento de la REIVINDICACIÓN.

Para esta noche de estrellas fugaces decidí que nos acompañara “El buen lobito”, la elección de este cuento no ha sido casual sino a conciencia, con toda la intención del mundo ya que no conocería este cuento ni muchos otros sin la ayuda de la autora de un blog que me tiene atrapada.

Blogs sobre cuentos infantiles hay muchos, me atrevería a decir que demasiados, pero  como el que escribe e ilustra esta persona sólo hay uno y me parece ÚNICO.

Además de ser un espacio virtual que te invita a conocer increíbles historias es un espacio que físicamente tengo muy cerca. La mayoría de vosotros conocéis la falta de tiempo que tengo ( o de eso me quejo) y es una suerte tener a la autora del blog tan cerca para que te preste todas esas bellas historias y te muestre las ilustraciones que en las pantallas de nuestros ordenadores no se pueden apreciar.

Al lío!!! Que ya me estoy desviando!!!!

Sé, a ciencia cierta, que esta autora sigue adquiriendo decenas de cuentos magníficos y sigue disfrutando de las historias y enseñanzas que hay en cada uno de ellos con su familia, por todo esto me permito usar el blog de Los Planetas para REIVINDICAR de forma personal y colectiva que vuelva a retomar su hobby para compartirlo con el resto de los “marcianitos”.

 Sí, sí sí … a TI, a la autora de  http://eldellobo.blogspot.com.es/ queremos nuevos cuentos e impresiones en tu blog, nos gusta leer como describes las sensaciones y emociones de tus hijos cuando abres un cuento junto a ellos todas las noches.

REGRESAAAAAAAAAAAA PLEASEEEEEEEEEEEE

AAAAUUUUUUU

10 ERRORES COMUNES QUE COMETEMOS LOS PADRES...

Llevo varias semanas dando vueltas acerca del tema para retomar el blog, miles de pensamientos e ideas me han estado asaltando pero ninguna terminaba de convencerme. Lo lógico y normal hubiera sido hablar sobre adaptaciones al entorno escolar pero eso ya está en otra entrada del blog, así que...

El caso es que un día encontré un artículo que me llamó bastante la atención: "10 errores comunes que cometemos los padres hoy en día". Tras leerlo un par de veces me llamó la atención que no recordara los famosos "10 errores" sino sólo dos palabras: LARGO PLAZO.

Ahora, tú que estas leyendo esto, pensarás que voy a desgranar y realizar un comentario de texto sobre el artículo pero siento defraudarte, ya te dije que sólo recuerdo LARGO PLAZO.

¿Qué significa largo plazo? ¿Por qué me llamó la atención?
Tal vez, porque muchas veces nosotros, los adultos, actuamos con nuestros pequeños con prisas, sin conocimiento... Con la necesidad de solucionar "aquí y ahora" y así evitar complicaciones en ese instante pero no vemos que esa actuación tiene, a veces, consecuencias a LARGO PLAZO.

Un ejemplo: La hora de ir a dormir ( no estoy hablando del colecho, para gustos los colores)
Muchas veces, para evitar los continuos paseos acudiendo a sus llantos y llamadas, esperamos a que nuestro hijo esté agotadísimo y ya no tenga fuerzas para "guerrear" o dejamos que se duerma en el sofá para luego llevarle a la cama. Esa visión que tenemos de evitar conflictos a corto plazo nos impide ver las consecuencias que nuestras acciones tienen a  LARGO PLAZO, tales como falta de horas de sueño , irritabilidad por cansancio o alteraciones del sueño cuando son mayores.

Cada actuación nuestra tiene consecuencias a corto, medio y largo plazo. En nosotros, los adultos, está la decisión de elegir cuál es el plazo que queremos.

 Aquí os dejo el enlace para vuestra lectura: http://www.huffingtonpost.es/kari-kubiszyn-kampakis/10-errores-comunes-que-cometemos_b_4911872.html

INQUIETUDES II

Hacía mucho que no escribía en el blog, tal vez porque las tareas profesionales del día a día no me han dejado o tal vez haya sido porque hasta ahora no he tenido la necesidad de "susurrar" mis inquietudes.
Hoy me "nace" la necesidad de escribir a cerca del desarrollo de los niños, hoy necesito expresar lo que pienso tanto profesionalmente como personalmente. Me es indiferente la edad que tengan los niños, me es indiferente la situación socio-laboral de las familias pero lo que NO me es indiferente son los niños.
Todos los años, en la reunión de inicio de curso, pregunto a las familias qué esperan de nuestro centro respecto a la educación que van a recibir sus hijos, ¿qué desean?. En la mayoría de las respuestas escucho o leo lo siguiente: que sea feliz, que disfrute, que se desarrolle de forma armónica... Pero la realidad que mis ojos ven y mis oídos oyen es otra ya que cuando salgo del pequeño planeta mis ojos ven niños de 6 años que van a clases de ábaco, niños de 2 años que van a logopedas e incluso niños de 4 años que van a psicólogos porque no están sentados más de 30 minutos. Mis oídos escuchan que una niña lee con soltura con 4 años o que  mi hijo con 18 meses sabe contar hasta diez...
Yo no soy quién para criticar las actitudes que anteriormente he escrito, de hecho mi inquietud viene porque yo también he cometido el pecado de "mis niños con 3 años conocen y discriminan seis formas geométricas", etc...
Todo esto que os cuento es lo que está creando en el interior de mi cabeza un lucha, un conflicto de emociones y razones, una guerra que sólo creando un equilibrio y respetando la lógica madurativa de cada uno de los niños que me rodean se puede solucionar.
Sin querer o queriendo, quién sabe, estamos adelantando etapas y estamos cohibiendo la capacidad innata del asombro, la observación y la exploración.
Con este post no quiero decir que la estimulación temprana sea negativa, sino que en los tiempos que vivimos hemos confundido este concepto con el de sobreestimulación. La estimulación temprana es una herramienta para favorecer el desarrollo físico, emocional e intelectual del pequeño, dicha herramienta la usamos de forma natural y sin presiones. En cambio, la sobreestimulación ocurre cuando sobrecargamos a nuestros niños de estímulos sin respetar su plasticidad neuronal.
Vamos a darles una oportunidad a nuestros niños, vamos a dejarles que crezcan a su ritmo, dejemos que se aburran, que tengan iniciativa en emplear "tiempos muertos", que sean ellos los que elijan en qué ocupar su tiempo y no nosotros los adultos. Dejemos espacio para las capacidades de asombro, imaginación y exploración.

CUALQUIER TIEMPO PASADO FUE MEJOR

Comenzamos nuevo año, y como suele ser “tradición” todos (o casi todos) hemos hecho balance. Seguramente a más de uno se nos habrá pasado por la cabeza la frase que titula este post: Cualquier tiempo pasado fue mejor.

Aquí os dejo un enlace de interés para reflexionar. http://verne.elpais.com/verne/2015/08/27/articulo/1440673862_256835.HTML

¿De verdad cualquier tiempo pasado fue mejor?

SORTEO DE UN KIT PARA ARTISTAS

 Este año seguimos contando con la colaboración de Kiosco ISABEL para llevar a cabo esta labor planetaria en torno a la solidaridad.

Si en la exposición de 2014, nuestra querida Isabel, nos donó las pinturas con las que realizamos aquellas maravillosas obras de arte... este año colabora regalando un kit para fomentar la expresión artística de nuestros pequeños.

¿Queréis saber cómo participar? Leed muy atentos los siguientes párrafos.

 

 

BASES DEL SORTEO

El plazo para apuntarse al sorteo terminará a las 20:00 h del 9 de Diciembre de 2015 (hora peninsular). 

·         Anunciaremos el nombre del ganador/a en el blog el próximo 11 de diciembre.

·         Al sorteo pueden participar todos los residentes en España

·         El premio lo entregaremos el sábado 12 de diciembre a las 12:00 horas en la Casa de Cultura de Viana de Cega donde tiene lugar la exposición En un bosque de hojas. Aclaramos que no enviamos el kit a ningún lugar de España.

·         El sorteo se realizará a través de la página https://www.sortea2.com/sorteos

·         El sorteo no está promocionado, administrado o avalado por Facebook.   

PARTICIPAR ES MUY FACIL, BASTA CON SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS:

1.- Dar “me gusta” en las páginas de Facebook: Kiosco Isabel Viana (https://www.facebook.com/people/Kiosco-Isabel-Viana/100005148826858) y Los Planetas (https://www.facebook.com/Los-Planetas-502332306453708/)

2.- Compartir esta entrada en tu muro de facebook de forma pública.

3.- Dejar un comentario en la foto del Kit de Artista para que podemos contabilizar tu participación.

4.- Indicar que “asistiré” al evento EN UN BOSQUE DE HOJAS.

 

                                                  MUCHA SUERTE A TOD@S

 

Especial NOCHE DE LAS PERSEIDAS

Hace ya algún tiempo que en Los Planetas organizamos una vez al mes la maravillosa Noche de las Perseidas. Me encantaría poder contar, a través de este post, qué es lo que hacemos, qué objetivos se pretende conseguir, y cómo lo vivimos cada uno de los que asistimos pero...me resulta un poco complicado poder expresarlo.

La idea surgió cuando las relaciones con las familias de los Planetit@s pasaron de ser puramente "laborales-educativas" a muy cercanas y familiares. Entonces te das cuenta que hay personas que necesitan recuperar su espacio, revivir sus inicios como pareja y tener unas horas de relax sin rutinas de cenas, de cuentos antes de dormir... Porque aunque no suene muy bien, nuestros pequeños se convierten en ocasiones, en intrusos en la relación de pareja.
Pues así salió el emprender una nueva actividad, una nueva oferta planetaria.

Lo que en su día era una necesidad para la pareja se ha convertido hoy en una necesidad para los peques que asisten.  Una mañana juntos une, una mañana y una tarde juntos origina una amistad pero una noche...Una tarde-noche jugando, cocinando, creando y compartiendo sueños juntos ata unos lazos que no se pueden cortar.

Esta noche hemos vuelto a hacer como manualidad nuestro tercer marco de fotos, cada uno de los marcos ha sido diferente pero la foto que portan es la misma, los mismos niños pero cada vez más grandes y mayores. Además hemos leído un cuento... no elegido al azar sino a conciencia, una historia que seguramente no hayan comprendido del todo pero que merecían conocer y escuchar(además las ilustraciones les han encantado).PERDIDO Y ENCONTRADO,  de Oliver Jeffers.

Al final no he conseguido expresar en qué consiste esta noche tan mágica, tal vez sea porque debemos dar la oportunidad de vivirla para poder sentirla tal y como es: MÁGICA

INQUIETUDES

Tras unas semanas de adaptaciones, vuelta a la rutina, nuevas incorporaciones... podemos decir que COMIENZA EL VERDADERO CURSO 2015-2016, bueno, comienza por lo mencionado anteriormente y porque para nosotros el curso lo iniciamos en octubre ya que es cuando nuestros amigos Planeto y Planeta aterrizaron en este maravilloso pueblo que es Viana de Cega, hace ya 11 años.
A lo largo del mes de septiembre hemos realizado las reuniones de aula, hemos presentado a nuestros pequeños a sus nuevos compañeros(tanto humanos como de los cuentos), hemos sufrido junto a ellos y, en más de una ocasión, hemos visto reflejada en la mirada de sus familiares la preocupación.

Esto último, la mirada de los padres, abuelos, tíos... es una de las cosas que más nos preocupan... Creemos que esto influye en la actitud y comportamiento de los pequeños a la hora de afrontar su nueva etapa, no queremos ser fríos ni mecánicos... sabemos que una de las formas de expresión de los niños es el llanto y que es bueno que lloren, pero en ocasiones somos nosotros, los adultos, los que generamos esa reacción ante la ansiedad que nos provoca esta nueva etapa.

Este post es una reflexión, con el no queremos dar pautas ni adoctrinar a nadie, simplemente queremos pediros confianza y  tiempo... Toda labor educativa lleva su tiempo.